Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Ełku - modn.elk.pl

Spis treści Publikator 2024 nr 3 (88)

       1.            Katarzyna Iwaszczuk, Wpływ pandemii COVID-19 na przygotowania do egzaminu maturalnego w roku 2024 s. 2

       2.            dr n. tech. Przemysław Krystian Faryś, Elementy ekologii w nauczaniu fizyki. Perspektywy a szkolne możliwości s. 3

       3.            Anna Rdes, Alternatywna i wspomagająca komunikacja we współczesnej szkole s. 10

       4.            Iwona Olkowicz, Przyszłość w rękach młodych. Jak ich wzmacniać? s. 13

       5.            Edyta Harc-Trzyna, Różnice w rozwoju dziewcząt i chłopców w klasach młodszych s. 14

       6.            Katarzyna Towbin, Postcrossing. Od kartek pocztowych do znajomości światowych s. 16

       7.            Katarzyna Trzaskoś, Wpływ ruchu na prawidłowy rozwój dziecka w wieku przedszkolnym s. 20

      8.            Andrzej Szulgo, Ekopracownia – warsztat nowoczesnego nauczyciela w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Pisanicy s. 21

       9.            Tomasz Budziński, Lego Spike wzbogaca warsztat nauczycielski w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Pisanicy s. 24

   10.            Wioletta Jamrozińska, Lekcja w ruchu s. 25

    11.            Anna Rdes, Ścieżki edukacyjne i projekty edukacyjne. Realna korzyść, czy następna,, lepsza” zmiana? s. 27

    12.            Anna Seiler, Wpływ postaw rodzicielskich na rozwój i zaspakajanie potrzeb dziecka s. 29

    13.            Joanna Stachowska, Sketchnoting w nauczaniu języków obcych – kreatywne podejście do nauki s. 31

    14.            Anna Seiler, Nie przydeptuj skrzydeł –  być wrażliwym na dziecko s. 33

    15.            Katarzyna Trzaskoś, Innowacja pedagogiczna „Wielka sztuka w małej sali”. Zajęcia z zakresu edukacji plastycznej w przedszkolu s. 34

    16.            Małgorzata Grońska, Katarzyna Cholewińska, Przykłady dobrych praktyk z Zespołu Szkół Sportowych w Ełku s. 36

Spis treści:

1. Agnieszka Krzykwa-Dybalska, Logorytmika jako metoda wspierająca rozwój mowy dziecka, s.2
2. Piotr Musialik, O dobrostanie nauczyciela , s. 4
3. Monika Ciżewska, Terapia logopedyczna w szkole, s. 5
4. Edyta Musialik, Aktywne czytanie na zajęciach dogoterapii, s. 7
5. Dorota Miszczak, Jestem agentem do zadań specjalnych. Diagnoza, która sporo wyjaśnia: zespół Aspergera, s. 8
6. Infografika WYCHOWUJĄC, s. 10
7. Izabela Herbst, Nauka pełna energii, s. 11
8. Sandra Anna Dymek, Arteterapia w przedszkolu, s. 14
9. Małgorzata Waszkielewicz, Metody aktywizujące w nauce języka angielskiego kluczem do rozwoju umiejętności językowych dzieci, s. 17
10. Marcin Ołów, Kim jestem? A jeśli już, to na ile?, s. 19
11. Weronika Krybus, Praca domowa w świetle badań własnych, s. 21
12. Infografika KK kompetencje kluczowe, s. 24
13. Kamila Milej, Trenuj mózg poprzez ruch. Integracja sensoryczna, s. 25
14. Anna Puterla, Uczeń zdolny w szkole, s. 27
15. Agnieszka Wacławek, Możliwości stymulacji rozwoju słuchu muzycznego u dzieci do 9 roku życia, s. 29
16. Katarzyna Malicka, Ewaluacja w pracy nauczyciela, s. 34
17. Agnieszka Nowak, Rozwój dziecka z dysfunkcją narządu słuchu, s. 37
18. Anna Tokarz, Jak rozwijać umiejętności manualne u dzieci w wieku przedszkolnym, s. 38
19. Anita Kucharska, Nadmierne korzystanie z urządzeń elektronicznych, a wady wymowy u dzieci. Co każdy rodzic wiedzieć powinien, s. 39

20. Ewelina Nowakowska, Nauczyciel akompaniator. Kompetencje muzyczne i pedagogiczne nauczyciela niezbędne w rozwoju instrumentalisty i tancerza, s. 40

21. Dominika Karpińska-Czurak, Jak ustrzec dziecko przed wykorzystaniem seksualnym?, s.41

22. Jolanta Szczerbal, Praca z rodzicami dzieci z niepełnosprawnością s. 44

23. Marcin Ołów, Aktywność religijna współczesnej młodzieży pełno- i niepełnosprawnej s. 47

24. LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI w czasie teraźniejszym s. 50

25. Paweł Borzeński, Świadome słuchanie muzyki w rozwoju młodego człowieka s. 52

26. Bożena Cichowlas Sposoby redukowania dysfunkcji rozwojowych w pracy z uczniem w szkole  s. 56

Spis treści:

1. Marta Walendzik, Kadra z Pisanicy na międzynarodowej ścieżce kształcenia s. 2
2. Jolanta Majewska, Gry i zabawy w rewalidacji indywidualnej uczniów w wieku wczesnoszkolnym s. 6
3. Konrad Jezierski, Jak uatrakcyjnić lekcje. Generator łamigłówek Tarsia s. 10
4. Zbigniew Piaskowski, Kompresor Zawodów. Prosty test predyspozycji zawodowych. Propozycja dla „leniwych” nauczycieli (cz. II) s. 11
5. Edyta Musialik, Festiwal Piosenki Zimowej w SOSW w Ełku s. 19
6. Inny sposób oceniania – relacja z konferencji s. 20

Spis treści

1. Michał Jodko, MODN w 25-leciu Powiatu Ełckiego s. 2
2. I Międzypowiatowy Konkurs Retoryczny Młodzi we współczesnym świecie s. 5
3. Hanna Gutowska, Szkoła życia i żeglowania na jachcie PorFavor s. 7
4. Andrzej Pieńczykowski, Działo się w Europie s. 8
5. Krzysztof Piłat, Relacja z konferencji Wolontariat to JA i TY, razem MY s. 10
6. Joanna Baranowska, Las – edukacja i rekreacja. Klasa z drewna czyli nauka przez doświadczenia i rekreację s. 13
7. ks. Ryszard Sawicki, Nakręceni na pomaganie s. 16
8. Zbigniew Piaskowski, Kompresor Zawodów. Prosty test predyspozycji zawodowych. Propozycja dla „leniwych” nauczycieli (cz. I) s. 17
9. Agnieszka Chaberska, Lekcja z poezją. Łzą, radością zapisane … młodzieży przekazane s. 21
10. Warunki i sposoby oceniania wewnątrzszkolnego. Fakty i mity o ocenianiu s. 23
11. Prace z konkursu plastycznego na ilustrację sentencji łacińskiej Per aspera ad astra s. 24

Spis treści

1. Zbigniew Piaskowski, Bajkoterapia w praktyce szkolnej s. 2
2. Anna Wysoczarska, Nowatorskie metody stosowane w terapii logopedycznej s. 7
3. Krystyna Michałowska, Szkolna grupa filmowa s. 9
4. Prace uczniów prezentowane podczas III Forum Młodych Historyków (Nie)zapomniane miejsca naszej małej ojczyzny s. 11
5. Edukacja w Raporcie o stanie powiatu ełckiego w 2022 r. s. 27
6. Cykl gminnych konferencji metodycznych MODN s. 30
7. Ewa Kil Podróż do krainy bajek i baśni z teatrem kamishibai s. 33 
8. MODN wsparciem dla nauczycieli s. 36 

SPIS TREŚCI:

1. Aleksandra Kurczewska, 555 Gutenberg. Wpływ wynalezienia druku na rozwój kultury s. 2
2. Marzena Nowacka, Diagnoza funkcjonalna dziecka z autyzmem dziecięcym i niepełnosprawnością intelektualną s. 5
3. Katarzyna Żych, Dzieci wysoko wrażliwe i (nie)wysokie progi przedszkola s. 9
4. Edyta Musialik, Pięciopsiaczki – zajęcia z udziałem psa terapeutycznego na podst. książki W. Chotomskiej s. 11
5. Aneta Biegańska, Jak rozwijać mowę dziecka? s. 13
6. Spójny system rozwiązań edukacyjnych. O NEONie rozmowa z Marcinem Wojtyńskim − Dyrektorem rozwiązań cyfrowych w Nowej Erze s. 15
7. Anna Miszkiel, Depresja dzieci i młodzieży – jak nieść pomoc w szkole?  s. 17
8. Kamil Sokołowski, Wartościowe  treści, ważne umiejętności, pożądane postawy. Jak to się robi u Śniadeckiego? s. 20
9. Monika Rejmer, Myślenie komputacyjne zacznijmy od przedszkola s. 24
10. Edyta Musialik, Książki każdej pomocy dzieciom. Innowacyjne metody pracy ze słowem pisanym w przedszkolu s. 29
11. Katarzyna Badzińska, Rola nauczyciela w nowoczesnym procesie kształcenia s. 3
12. Krystyna Michałowska, Klatka po klatce, miesiąc po miesiącu. Edukacja filmowa w CEM s. 32
13. Joanna Chechłowska, Tomasz Budziński, 
14. Atrakcyjny sposób podnoszenia poziomu efektywności pracy szkoły. Projekt ERASMUS+ w SP im. Jana Pawła II w Pisanicy s. 34
15. Powiat ełcki. Nabór uczniów do klas I. Rok szkolny 2023/2024 s. 36

1. Krzysztof Piłat, Depresja u dzieci i młodzieży. Relacja z konferencji w MODN w Ełku s. 2
2. Danuta Kamińska, Czytajmy dzieciom – wychowanie przez książkę s. 3
3. Katarzyna Mosiej, Razem w pokoleniach: przeszłość, teraźniejszość, przyszłość s. 6
4. Monika Rutkowska, Wykorzystanie inspiracji muzycznych w edukacji matematycznej przedszkolaków s. 8
5. Aleksandra Kurczewska, Wykorzystanie metod aktywizujących w warsztacie metodycznym nauczyciela s. 12
6. Krystyna Michałowska, Źródła inspiracji opiekuna szkolnego koła filmowego s. 14
7. Sandra Anna Dymek, Aktywizacja ruchowa dzieci wyzwaniem dla nauczycieli wychowania przedszkolnego s. 16
8. Edyta Musialik, Storyline. Historyjka użyteczna w warsztacie metodycznym nauczyciela s. 19

1. MODN jak św. Mikołaj s. 2
2. Krzysztof Piłat, Yyyyyyyyyyyyyyyyy. Proponuję postanowienie noworoczne: poprawię jakość swojego mówienia s. 3
3. Karolina Rudziewicz-Chmiel, Marcelina Makarewicz Zastosowanie treningu uważności w pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym s. 4
4. Krystyna Michałowska, Wieści z CEM s. 7
5. AS, Taniec – zrób coś dla siebie s. 10
6. Andrzej Pieńczykowski, Dzieci z Kalinowa w kolebce kultury zachodniej s. 12
7. Agnieszka Jolanta Opaluch, Konferencja o pracy na przekonaniach s. 15
8. Anna Parda, Logopedyczne zabawy na cztery pory roku  – program wspierający prawidłową mowę dziecka s. 17
9. Ks. Wojciech Guzewicz, Rodzina w islamie s. 22
10. Ks. Wojciech Guzewicz, Kim jest człowiek s. 23

Spis treści:

1. Konferencja Wolontariat w szkole. Wychowanie zmierzające do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości s. 2
2. Anna Wysoczarska Postępowanie logopedyczne w terapii dziecka z niedokształceniem mowy o typie afazji motorycznej – przykładowy program terapii s. 4
3. Raport. Bezpieczeństwo w placówkach oświatowych powiatu ełckiego – procedury, infrastruktura techniczna. s. 6
4. 20-lecie Centrum Kształcenia Zawodowego w Ełku s. 9
5. Zadania oświatowe w powiecie  na podstawie Raportu o stanie powiatu ełckiego s. 13
6. Krzysztof Piłat Piękno zewnętrzne odbiciem piękna wewnętrznego s. 16

1. Prace uczniów uczestniczących w II Forum Młodych Historyków s. 2-24

2. Wydarzenia przedszkolne s. 25-27
3. Wychowanie do wartości s. 29
4. Magia skrótów MOS s. 33
5. Jak nauczyć dziecko pisać opowiadanie? S. 36
6. Innowacja językowa s. 38
7. Wpływ wad mowy i wymowy na osiągnięcia szkolne dzieci s. 39
8. Felietony ks. W. Guzewicza s. 43 – 46
9. Projekty edukacyjne w Wiśniowie Ełckim s. 46

1. MEN, Jak rozmawiać z dziećmi i uczniami na temat sytuacji w Ukrainie – rekomendacje dla nauczycieli i pedagogów szkolnych s. 2
2. Grzegorz Kacperski, Współpraca cywilno-wojskowa w Rożyńsku Wielkim s. 3
3. Krystyna Michałowska, Migawki z CEM s. 6
4. Anna Marchel, Decoupage – technika zdobienia przedmiotów i propozycje warsztatów świetlicowycy s. 9
5. Wioleta Grądzka, eTwinning – nowoczesna platforma edukacyjna jako narzędzie motywujące do nauki języka angielskiego w czasach izolacji s. 11
6. Iwona Marczycha, Wpływ motywacji na uczenie się języka obcego s. 12
7. Ks. Wojciech Guzewicz, Paradygmaty aksjologiczne i etyczne współczesnego nauczyciela akademickiego s. 13
8. Ks. Wojciech Guzewicz, Troska o środowisko w nauczaniu Kościoła katolickiego s. 14
9. Aleksandra Grendys, Europejski Zielony Ład s. 15
10. Rafał Wojciechowski, Kino angażujące społecznie s. 16
11. Marta Szablińska, Logorytmika w terapii logopedycznej dzieci w wieku przedszkolnym s. 17
12. Ryszard Skawiński, Czy patriotyzm jest cnotą? s. 19
13. Nabór uczniów do klas I w powiecie ełckim s. 23
14. Rozmówki polsko-ukraińskie s. 24

1. Krzysztof Piłat, Cyfryzacja edukacji – zastosowanie rozszerzonej rzeczywistości w dydaktyce s. 2
2. Ks. Wojciech Guzewicz, Co jest istotą pokoju? s. 4
3. Edyta Musialik, Bose stópki, czyli słów kilka o jodze w przedszkolu s. 5
4. Agnieszka Chabowska-Litka, Model kształcenia zawodowego a rynek pracy na przykładach polskiego i niemieckiego systemu edukacji s. 7
5. Anna Marchel, Kreatywnie na co dzień – propozycje ciekawych kartek okolicznościowych s. 16
6. Krzysztof Piłat, Wsparcie nauczycieli w realizacji kształcenia na odległość s. 18
7. Ks. Wojciech Guzewicz, Uniwersytet jako wytwór kultury średniowiecza s. 23
8. Krystyna Michałowska, Dzieje się w CEM-ie s. 24
9. Ryszard Skawiński, Co to jest dobro? s. 26

1. III Mazurski Zjazd Doradców Metodycznych s. 2
2. Urszula Mikłosz, Alicja Tracichleb-Salik, Młodzi przedsiębiorcy z Zespołu Szkół nr 6 im. M. Rataja w Ełku s. 3
3. Ks. Tomasz Bondzio, Promocja wolontariatu s. 5
4. Hanna Gutowska, Działalność Szkolnego Koła Caritas w II LO w Ełku s. 6
5. Ryszard Skawiński, Charakter chrześcijański s. 11
6. Ks. Wojciech Guzewicz, Czy potrzebna jest moralność publiczna? s. 13
7. Ks. Wojciech Guzewicz, Czy chrześcijanie mogą wtrącać się do polityki? s. 14
8. R. Skawiński, Projekt wspierający nauczycieli w kształceniu na odległość s. 15
9. Międzynarodowy projekt Przeżyjcie swoje  życie! s. 16
10. Ilona Halec, Muzeum w edukacji s. 17
11. Anna Orzechowska, Jak bezpiecznie i efektywnie korzystać z technologii informacyjnych w przedszkolu s. 18

1.  Alan Orzechowski, Bezpieczni w sieci. – s. 1
2.  Ryszard Skawiński, Podsumowanie pracy Mazurskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w roku szkolnym 2020/2021. – s. 2
3.  Aneta Klonowska, Rozstrzygnięto konkurs: Nie piję, nie palę, nie biorę. – s. 3
4. Krystyna Żak, Wyniki konkursu Uczymy się, eksperymentując. . – s. 3
5. Edyta Musialik, DOGadajmy się. Pies a nauka komunikacji. – s. 4
6. Grzegorz Kraszewski, Rozwijanie kompetencji kluczowych na zajęciach wychowania fizycznego w okresie zdalnego nauczania. – s. 6
7. Krystyna Michałowska, Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich 2021. – s. 10
8. Krzysztof Piłat, Kompetencje kluczowe w procesie uczenia się przez całe życie. – s. 13
9. Alicja Tracichleb-Salik, Bezpieczni w sieci – wyniki konkursu. – s. 18
10.  Ryszard Skawiński, W poszukiwaniu synergii. – s. 19